Abierta la Inscripción

Comienza el 08/11/2020

Inscribiéndose antes del 15/10/2020, 20% de descuento en la matricula

Precio $ 1.800 – Precio por Inscripción anticipada $ 1.440.-

Presentación

El curso-taller El lenguaje inclusivo y la diversidad sexual propone un análisis de los usos de la lengua y su evolución constante, que va de la mano, a su vez, con la sexualidad y las formas de re-presentación que adquieren las personas en las formas acerca de cómo eligen ser nombradas. La diversidad sexual está presente en cada uno de los ámbitos donde nos movemos, producto de los grandes avances socioculturales, por lo que se hace imprescindible que el lenguaje se transforme para dejar entrar en las instituciones educativas una nueva manera de nombrar las diversidades sin prejuicios y con la vista puesta en la inclusión.

Los contenidos abordados desde la Educación Sexual Integral, que buscan desbiologizar el trabajo y fomentar las actividades de manera integral e interdisciplinaria para incorporar diversas miradas y reflexiones enriquece las maneras de trabajar las múltiples propuestas académicas, ayudando a mejorar las condiciones de vida cotidiana de las diversidades en el uso del lenguaje.

Objetivos

El objetivo general de este Curso-Taller es brindar contenidos conceptuales y herramientas teórico-prácticas que permitan a quienes lo realicen, la posibilidad de implementar en sus actividades cotidianas un lenguaje inclusivo y no sexista. De esta manera, cada participante podrá adquirir:

• Conocimiento acerca de como el lenguaje castellano y su uso del masculino hegemónico favorecieron la formación de prejuicios y estereotipos sociales.
• Técnicas de escritura y oralidad que le permitan dirigirse a un auditorio diverso, que incluya y no excluya a las representaciones sexuales que conviven hoy en los diferentes ámbitos sociales.
• Información acerca de las diferentes maneras de “nombrarse” que existe dentro de la diversidad sexual.
• Herramientas de aplicación que le permitan incorporar la ESI con un lenguaje inclusivo y no sexista en las aulas u otros ámbitos sociales donde desarrolle sus tareas.

Perfil del participante

El curso-taller está pensado para docentes y personal directivo de instituciones educativas, tanto del área formal como no formal; personas vinculadas a cualquier tipo de establecimiento donde se desarrollen actividades relacionadas con la capacitación y/o la innovación educativa; personas interesadas en abordar temáticas de género.

Temario

El presente curso-taller está pensado a lo largo de cuatro clases virtuales que corresponden a tres encuentros teórico-prácticos y una última evaluatoria donde se presentarán los proyectos finales para aprobación total del curso.

Módulos de trabajo:

• MODULO 1: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO Y DIVERSIDAD. GÉNERO, SEXUALIDAD Y SEXO. TRANSEXUALIDAD Y TRANSGÉNERO.
• MODULO 2: LENGUAJE BINARIO. LENGUAJE NO SEXISTA. LENGUAJE INCLUSIVO
• MODULO 3: EL TRABAJO INTEGRADOR EN EL AULA.
• MODULO 4: COMO DISEÑAR UN PROYECTO ESI EN FORMA INTERDISCIPLINARIA

Estructura de cada clase

Cada clase está compuesta de:

• objetivos específicos
• un texto base sobre el tema principal de la clase y referencias a links pertinentes
• una actividad/es de integración y autoevaluación obligatoria
• bibliografía obligatoria y optativa
• recursos audiovisuales de apoyo